NO ESTAMOS AISLADOS

Quienes mejor que ustedes para conectarse con el mundo desde sus hogares. Y es que desde la conexión de sus computadores o celulares se pueden conectar con cualquier lugar del mundo y acceder a la información que requieran.

Ya ustedes habían visto algo sobre la globalización en el pasado. A lo largo de estos días trataremos de profundizar en esta condición global que vivimos en el mundo y que tiene sus antecedentes con la expansión europea por el mundo a partir del siglo XVI.

Pero para una mejor comprensión del panorama actual, debemos apropiarnos sobre el funcionamiento del sistema económico, para lo cual estoy elaborando una guía con los elementos básicos. Para ello estoy elaborando una guía básica al respecto que tengamos una mejor apropiación de lo que está pasando en la actualidad y se constituya en un saber pertinente.

Pero, por lo pronto, los invito a que estén atentos a las noticias que se relacionen con los efectos económicos de la pandemia y el suyacente tema de la globalización y naveguen en informes de prensa al respecto 

Todo ello para que entendamos mejor el presente y tengamos instrumentos para abordar nuestro papel en la dinámica económica desde el hogar hasta y la influencia de la dinámica mundial en Colombia.

La idea es también desarrollar discusiones y foros, para lo cual espero recibir propuestas.

CULMINACIÓN DE ACTIVIDADES PENDIENTES

Dado que el aislamiento nos tomó justo cuando terminábamos el tema sobre la relación de la Constitución y el Munual de Convivencia con respecto a la participación y el gobierno escolar, habíamos quedado en realizar un corto ensayo al respecto y reseñar la experiencia.

Al respecto, les solicito que por equipos de trabajo me envíen un trabajo en donde se contengan dos elementos fundamentales: 1) Ensayo sobre el tema de la relación Constitución y Manual y de Convivencia y 2) Cuál fue la experiencia desarrollada con los grados de 6° a 9° y cómo la vivieron donde indiquen el tema, el grado y la actividad que realizaron.

Ah, por favor, anotar el grado y grupo y los integrantes.

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